Exponer las herramientas y reomenaciones necesarias para lograr que el alumno se identifique con la problemática y se motive a emprender la transación de la ciudad al campo.
La Permacultura no sigue recetas, sigue principios de actitud y maneras en que respondemos a situaciones específicas.
Reconocer los 5 Pilares del diseño, con ejercicios de observación para lograr un diseño eficiente.
Conocer los distintos métodos productivos, basados en topografía y recursos del lugar incluido SABERES ANCESTRALES.
Dar a conocer los beneficios de un huerto familiar, creación del banco de semillas y preparación del suelo.
Un bosque es un gran ser vivo y el suelo es importante.
Mostrar las maneras de construir suelo añadiendo elementos naturales que aportan nutrientes específicos.
Tips para lograr un compost sin malos olores o insectos.
Establecer las funciones y cuidado de espacios destinados a crianza de animales.
Aprovechamiento y manejo de aguas lluvias y aguas grises. Describir técnicas para cuidar el agua.
Las zonas permiten distribuir las estructuras y ubicarlas de manera estratégica para que funcionen como sistemas productivos y no interfieran entre sí.
La geobiología estudia la interacción entre la tierra y los seres vivos.
Evita generar el mínimo impacto ambiental, apuntando a los sustentable.
Se renueva con facilidad y no requiere demasiada energía para procesarse, producirse o transportarse.
Conocer los grandes beneficios de esta planta y sus diversidades de uso y aportes en la sociedad.
Enseñar la técnica correcta para la cosecha y manejo de un guadual, el corte, el tiempo, la forma del corte, el avinagrado, curado, secado.
Mostrar el proceso constructivo de una estructura básica, usando técnica antisísmica, basados en normativa internacional.
Beneficios de construir con tierra, la manera de preparar el adobe, técnica de bahareque, y enlucido usando nopal.
Importancia de involucrar a la sociedad sin distinción de edad, obteniendo beneficio mutuo en el desarrollo del proyecto.
Mostrar el uso adecuado de las herramientas principales manuales, eléctricas y de combustión que se usan en el proyecto de transición.
Exponer las herramientas y reomenaciones necesarias para lograr que el alumno se identifique con la problemática y se motive a emprender la transación de la ciudad al campo.
La Permacultura no sigue recetas, sigue principios de actitud y maneras en que respondemos a situaciones específicas.
Reconocer los 5 Pilares del diseño, con ejercicios de observación para lograr un diseño eficiente.
Conocer los distintos métodos productivos, basados en topografía y recursos del lugar incluido SABERES ANCESTRALES.
Dar a conocer los beneficios de un huerto familiar, creación del banco de semillas y preparación del suelo.
Un bosque es un gran ser vivo y el suelo es importante.
Mostrar las maneras de construir suelo añadiendo elementos naturales que aportan nutrientes específicos.
Tips para lograr un compost sin malos olores o insectos.
Establecer las funciones y cuidado de espacios destinados a crianza de animales.
Aprovechamiento y manejo de aguas lluvias y aguas grises. Describir técnicas para cuidar el agua.
Las zonas permiten distribuir las estructuras y ubicarlas de manera estratégica para que funcionen como sistemas productivos y no interfieran entre sí.
La geobiología estudia la interacción entre la tierra y los seres vivos.
Evita generar el mínimo impacto ambiental, apuntando a los sustentable.
Se renueva con facilidad y no requiere demasiada energía para procesarse, producirse o transportarse.
Conocer los grandes beneficios de esta planta y sus diversidades de uso y aportes en la sociedad.
Enseñar la técnica correcta para la cosecha y manejo de un guadual, el corte, el tiempo, la forma del corte, el avinagrado, curado, secado.
Mostrar el proceso constructivo de una estructura básica, usando técnica antisísmica, basados en normativa internacional.
Beneficios de construir con tierra, la manera de preparar el adobe, técnica de bahareque, y enlucido usando nopal.
Importancia de involucrar a la sociedad sin distinción de edad, obteniendo beneficio mutuo en el desarrollo del proyecto.
Mostrar el uso adecuado de las herramientas principales manuales, eléctricas y de combustión que se usan en el proyecto de transición.
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